三秦都市报——秦闻讯（记者农思思）为进一步落实教育扶贫精神，促使帮扶双方学校实现理念共享，资源共享，推进城乡教育均衡发展。近日，安康市岚皋县孟石岭镇柏杨小学的教导主任潘焕琴和音乐老师曾大平赴西安市实验小学进行了为期两周的到校深入跟岗学习。

两周的在跟岗期间，潘主任深入课堂，参与学校教师的“一课多师接力教学”团队协作大教研，在与我校教师的多次听课、磨课、研讨的过程中，潘主任感受到了学校浓浓的教研氛围和老师们精益求精的教学态度，也领会了最新的教育教学理念，感受到了贫困山区教育与发达大城市教育的差异。潘主任说：这次跟岗学习，开拓了眼界，收获太多了！真是“跟岗学习两周多，胜似研读两年书”呀！

音乐老师曾大平更是学习态度积极认真，既听结对教师的课，还跨级部、跨学科听课，常常与校教师积极交流自身教育教学方面的工作，相互学习促成长。曾老师说，这次跟岗学习让她这个大山里来的老师如醍醐灌顶、茅塞顿开，同时也有了职业危机感，深深的体会到终身学习和课程改革的紧迫性、重要性。

两周的时间里，潘主任和曾老师为师生们留下了积极、认真、好学的良好形象，而西安市实验小学，也为她们呈现了热情、周到、细致的引领与帮扶。让这次教育帮扶活动次活动得以圆满成功。

西安市实验小学张蓉校长就这次结对帮扶活动这样说：“这次的活动仅仅是个良好的开端，也给我们当下教育工作增添了一个的新的目标、责任和义务，在今后的日子里，我们还要继续努力，为城乡教育搭建起一座坚固的爱之桥梁，真正实现理念、资源共享，实现教育均衡化发展。”