三秦都市报-秦闻讯（记者 吕云涛）碑林区雁塔路小学充分挖掘校名中“雁”字的文化内涵，基于“文化浸润 立德树人”的教育思路、“融汇共育 和而不同”的教育理念，着力打造景观、楼层、班级、卫生间、素养和党建文化，巧妙的设计和文化底蕴无不体现着“雁翔蓝天 逐梦中华”的深意。

景观文化：景观意蕴长 浸润童真心

走进校园，映入眼帘的即是“长空鸣雁，振翅高飞”的“雁展区”，漫步于校园，红砖黛瓦，随处可见“雁栖池、雁归林、雁翔园、雁语亭”等校园文化景观，如春风化雨，释放孩子们童真，给予进取向上的力量，滋养学子健康茁壮成长。

楼层文化：层楼文化异 融和课程启

充分利用融汇楼，打造层楼文化，构建学习场。以“聆听花开的声音”“穿越古老文明”“未来科技属于我”“艺术浸润人生”为主题的各楼层，突显让灯和墙壁“说话”的创意，创造出环保生态、传统文化、科技创新、艺术技艺的学习场和课程体系，实现润物无声的育人效果。

班级文化：班级展风采 特色亮起来

校园文化带动班级文化。各班结合实际，设计班训、班级目标、班主任格言、学生风采、班级宣言，点亮班级文化窗；结合楼层文化设计班级文化墙，着力构建班级文化建设；结合周一升旗仪式，开展班级风采展示活动，“一周一班一展示” ，向全校师生展现本班班级风貌和文化特色。

卫生间文化：如厕文化浸 规矩导行深

将培养学生的国际视野与校园点滴生活相融合，选取五大洲的地图板块、风景名胜、动植物、人物、卡通动漫等元素信息，为五层楼创建独具特色的卫生间文化，启发同学们用探索的眼睛去发现世界；编创“如厕规”儿歌，制作“如测规”标识，设立如厕礼仪岗，促成如厕行为习惯养成教育。

素养教育：品行素养润 活动化育人

基于“鸿雁于飞，肃肃其羽” 的文化思想，开展“雏雁肃羽”七礼争章活动。选取集会、出操、课堂、课间、用餐、卫生、上放学互相问候等7个场景为切入点，创编口号令和七礼歌，规范学生的言行，教师根据学生践行“七礼”表现，随时随地授章奖励。

党建文化：爱党建于心 手册润童心

结合学校的党建墙编写了党史主题学习手册，具体分为“我了解到的党史故事”和“我的学习故事”两个主题，坚定“听党话、跟党走”的信念。