三秦都市报-秦闻讯（记者 吕云涛）“在幼儿园，孩子的一天是如何度过的？”想必这是许多家长的疑问。1月份，西安市碑林区率全省之先出台《碑林区幼儿园一日生活保教规范（试行）》（以下简称《规范》），让幼儿园保教工作每个环节有了具体参照的执行规范和标准，家长可依照《规范》全方位了解到幼儿在园里每一天的生活。细致，堪称《规范》最大的亮点。据了解，碑林区此举填补了全省空白。

据了解，《规范》内容体现三大特点：一是全环节，即涵盖了从幼儿入园到离园一日生活所有活动的各个环节；二是全方位，即从入园、盥洗、如厕、饮水、进餐、午睡、户外活动、教育教学活动及离园等九个方面进行全面规范；三是全层次，即从幼儿、教师、保育员、家长四个层面提出全面要求。

针对《规范》的出台，西安交通大学幼儿园园长兀静园长表示，在十四五开局之年，《规范》的出台是一个亮点。它让园长了解了幼儿园一日生活的标准，为管理幼儿园提供了一个依据。对于一线老师，《规范》是工作细化、深化的指南和宝典。同时，《规范》也会指导家长培养幼儿的好行为、好习惯。例如如厕，许多家庭只强调幼儿便后洗手，《规范》规定如厕前后都要洗手，这也是世界卫生组织的标准。“作为一名园长，《规范》的出台，会促进内部管理的提升，教师队伍的培养，也为家、园以及社区教育做了一个好的指引。交大幼儿园重内涵、重文化建设的发展之路也会越来越宽广。”

碑林区启慧友谊幼儿园教师王妮表示，《规范》的出台，对于一线的老师来说，使工作更加规范、科学化，助推幼儿教育高质量发展。例如在幼儿户外活动中，场地的安全检查，幼儿的水分补充等是否符合标准。对于家长来说，会更加了解幼儿园的工作流程，也会学习到科学的育儿方法，为家、园共育奠定一个良好的基础。

在接受记者采访时，碑林区东木头市幼儿园园长韩玉宇说，《规范》是提升区域内学前教育均衡发展、提高整体办园水平、科学规范实施保教管理、优化家园共育、促进幼儿全面和谐发展的一项重要举措。《规范》规范专门制定了家长如何在幼儿一日生活中发挥教育作用，这是一个亮点，从制度上确立了幼儿家长的教育主体地位。“我们幼儿园将根据实际情况进一步拓展和细化，在遵循《规范》的基本理念和原则的基础上，做到灵活而有创造性地落实《规范》。”

西北工业大学幼儿园保育员刘崇表示，《规范》的最大受益人是幼儿。在幼儿园，每个环节的规范操作会给幼儿一个稳定的学习生活环境，帮助幼儿建立良好的秩序感，有助于幼儿养成良好的卫生生活习惯。“作为一名保育员，通过《规范》可以检验工作成效，提升工作质量。”

碑林区教育局副局长邓铿对记者说，《规范》于2月份在碑林区各幼儿园开始实施，它将为提升碑林学前教育保教质量提供有利抓手，更好地促进碑林学前教育的蓬勃发展。