三秦都市报—秦闻讯（记者 赵明）教育事业要发展离不开教师教育，教师教育是提升教育质量的动力源泉。全国人大代表方兰今年全国两会聚焦教师教育问题，建议在西安建设西部教师教育创新示范区。

“我国基础教育的短板在西部，教师教育现代化的短板也在西部，西部高等师范教育亟需进一步加强和支持。”方兰认为，解决好短板制约问题，才能切实推进西部基础教育高质量发展，全面实现中国教师教育现代化。她建议，以提升西部基础教育教师专业能力为重点功能进行总体设计，对接国家战略和区域发展需求，在西安建设服务西部基础教育、引领未来教师教育的一流示范区。

西部教师教育创新示范区如何建设？方兰阐述说，首先要提升西部教师的专业能力，创新西部乡村卓越教师培养培训模式，构建“人工智能+教师教育”新生态，促进信息技术与教育教学融合创新发展。同时，还要分省创建西部基础教育示范校，形成文化底蕴深厚、办学特色鲜明、创新人才涌现的一流基础教育优质资源辐射基地。通过实践操练，培养服务西部基础教育的卓越教师，提升其专业能力。

方兰说，还要打造教师教育一流学科专业，以高水平学科专业支撑引领高质量教学培训。施教育硕士、教育博士专项培养计划，提升西部基础教育高层次人才建设水平，为西部地区培养未来教育家。“还要探索在示范区打造国内一流的教师教育高端智库，就西部基础教育的重点热点难点问题开展研究，为国家和区域教师教育发展提供政策咨询与决策建议。”