浐灞国际港聚力赋能，幼儿园心理健康研修深耕笃行

三秦都市报-秦闻讯-三秦网讯（记者 陈飞波 郭子荻）为精准把握幼儿情绪发展规律，提升教师对幼儿非语言情绪信号的辨识能力，6月16日，西安浐灞国际港“教—研—训—评”一体化系列活动——“呵护童心 守护成长”幼儿园心理健康教育区域深度研修在西安国际港务区陆港第四幼儿园成功举办。

西安浐灞国际港（港务片区）各幼儿园代表，强晓燕区级“名师+”研修共同体、陆港二幼“名校+”共同体成员近100人参与本次研修。活动聚焦幼儿心理健康教育前沿理论与落地实践，特邀资深专家及园长，通过专题讲座与案例剖析，旨在夯实教师专业基础，提升实践应用能力，为区域心理健康教育提供坚实支撑。

主题融入-两翼联动-区域研修

申燕教授立足课题研究，系统阐述了当前心理健康教育现状，论证了幼儿园开展此项工作的紧迫性。她结合陆港二幼等园所的探索经验，系统梳理出在“情绪识别、沟通、交往、生命教育、幼小衔接”等主题活动中实施心理健康教育的有效路径，为各园后续实践明晰了方向。

儿童立场下幼儿园心理健康教育探索与实践

王怡教授聚焦心理健康教育五大维度中的“情绪”维度，强调必须立足儿童经验、倾听儿童心声、关注儿童需求，实现五大维度内容的有机整合。她结合具体案例、视频及幼儿表征，生动展示了在教师有效支持策略下，幼儿在情绪管理和人际交往方面的积极转变，深刻阐释了心理健康教育对幼儿终身发展的奠基意义。

关爱幼儿，从“心”开始

强晓燕园长分享了陆港二幼“名校+”共同体在园所文化定位下深度探索心理健康教育的实践经验。她详细介绍了心理健康教育如何融入一日生活：建立绘本资源库提供实施载体，创设可视化情绪支持系统与游戏化心理疏导载体作为观察媒介。这使教师能在“三位一体”的观察支持系统中真正理解并支持幼儿情绪表达，有力促进家园协同心理养育共同体的构建。她期望以此经验分享为契机，与各园携手打造研修共同体，共促幼儿身心健康发展。

下一步，西安浐灞国际港将持续深化幼儿心理健康教育研修，借鉴有效路径与案例，在研修与对话中不断提升教师对幼儿心理的洞察力与教学水平。区域将着力搭建共享平台，促进园际资源融通，优化课程体系，紧密联系幼儿自身发展及生活经验，依托家、园、社三位一体协同机制，为幼儿身心健康成长构筑更坚实的支持网络。