2025考试季（中考）历史试卷评析丨核心素养立意 题目稳中求新

【点评一】西安雁南中学教师　姬翎

2025年陕西省中考历史科目已落下帷幕，今年的题目难度适中、稳中求新，个别题目设置有改动，彰显历史学科的教育价值。从题型分布来看，依然是选择题共12道，分值24分，知识点均匀涵盖到各个年级的内容。材料题共3道，每道设置3-4小问，共计36分。本次试题有以下特点：

１.依据课程标准　凸显核心素养

课程标准是命题的重要依据，试题依据课程内容要求考查了中外历史发展进程中的重要史事、时代特征等主干知识。历史学科核心素养包括唯物史观，时空观念，史料实证，历史解释，家国情怀。所有试题均渗透唯物史观，时空观念和家国情怀。绝大多数试题题干以文字史料，历史地图，历史照片来呈现，体现出“论从史出，史论结合”的特点。通过史实分析和材料识读考查历史解释，即对历史事实的识记、理解、论证和运用，同时渗透题目考查符合本地特色。

２.厚植家国情怀强化使命担当

试题引导学生从历史的角度认识中国国情，增强学生热爱家乡、热爱祖国的情感，增强民族自尊心、自信心和自豪感。试题通过多样化情境设计，引导学生灵活运用所学知识。精选有教育意义、符合初中学生认知水平的中华优秀传统文化历史素材，激发学生的民族自豪感。认识中华文明的历史价值和现实意义，增强民族自尊心、自信心和自豪感，培育和践行社会主义核心价值观。

３.内容覆盖核心　创新灵活能力

题目考查内容涵盖初中历史核心考点，例如：中国古代史考查半坡遗址、第一个统一多民族封建王朝秦朝、民族交往对外交流史实、概括中华文明和平性。世界史选择题部分较为基础，材料概括能力凸显知识点作答资本主义形成与发展过程、重点考查俄国十月革命对中国的影响。中国近现代史注重对材料部分的理解与概括，创设真实情境，利用时局图引出甲午中日战争、考查九一八事变国际背景、新时代中国促进世界和平与发展的措施等。通过探究，使学生形成热爱祖国、热爱中国共产党的价值追求，受到为民族复兴贡献力量的精神感召。创新题目世界史新题型小论文二选一都凸显出世界和平的主旨，着重考查对史料的理解与应用，以及逻辑思维能力，更好体现初中阶段知识向高中衔接。

总之，陕西中考历史试题稳中有变，关注对学生能力的培养。导向明确，引导学生坚定历史文化自信，充分发挥试题核心素养立人的作用。

【点评二】紧扣课程标准 落实核心素养 西安市高新第二初级中学历史教师 李瑜

2025年的陕西中考历史试卷结构与考查方向有较大创新。选择题12题，每道选择题分值为2分，总分值不变，合计为24分。选择题命题范围涉及中国史、世界史两部分，涵盖政治、经济、文化等社会领域各方面。材料题题型增加论述题总分6分，为本次中考题型上较之前最大变化，总分值不变，依旧是36分。现就试卷整体特点作以下分析：

1.紧扣课程标准，落实核心素养：

试题紧扣《义务教育历史课程标准（2022年版）》，关注考查学生的唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五大核心素养。题目设计（尤其是非选择题）会引导学生运用历史思维方法分析问题，概括分析材料考察点非常突出，而非简单记忆史实。

2.突出主干知识，基础与能力并重：

考查内容覆盖中国古代史、中国近现代史、世界史的主干知识脉络和重大历史事件、人物、现象。在保证基础知识点覆盖（如选择题）的同时，通过材料解析题、探究题等形式，着重考查学生的历史史料阅读分析能力、信息提取能力、比较归纳能力、逻辑论证能力和历史阐释能力。

3.彰显陕西地方特色，厚植家国情怀：

陕西作为中华文明重要发祥地和历史文化大省，试题中“半坡居民”这一考点巧妙融入陕西地方史元素是显著特点。这不仅增强了试题的亲切感和地域认同感，更是对学生进行爱国主义教育和优秀传统文化教育的重要途径。试题会通过相关史实，引导学生理解陕西在中华文明发展、民族融合、中国革命进程中的重要地位和作用。

4. 历史与现实的联系，体现时代性：  

引导学生思考历史对现实的启示，关注历史发展的规律。关注周年纪念热点（如2025年是世界反法西斯战争胜利80周年），在试题中自然融入，引导学生铭记历史、缅怀先辈。

试题体现了历史学科立德树人的根本任务，符合新时代中考改革的方向（减少死记硬背，增加能力考查），对引导初中历史教学回归学科本质、培养学生历史核心素养具有重要的推动作用。其巧妙融合陕西地方特色的做法，也是试题的一大亮点和优势。