三秦都市报-秦闻讯（柯辉 记者 陈飞波）为进一步优化课堂教学设计，提高课堂教学效益，有效落实“双减”政策，营造互相学习与交流探讨的良好氛围。近日，安康市平利县城关第四小学举行了同课异构教学研讨活动，学校班子成员与全体教师共同参与了此次教研活动。

本次活动以“探讨教学模式，打造高效课堂”为目的，各年级组按照确定课题——同课异构——听课评课——总结反思四个环节进行。课前教师们认真钻研教材，精心备课。在课堂上，各教师各显其能，以扎实的基本功和深厚的文化底蕴演绎各自的精彩，学生主体地位凸显，呈现课堂教学的五彩缤纷，取得了良好的课堂教学效果，同时也诠释了“同课巧设计，异构显匠心”深刻含义。在评课环节中，各教师从教材处理、师生互动、课堂教学语言的逻辑性与严谨性、教学评价等方面进行了深入讨论与交流。

学亦无涯，教亦无涯。本次同课异构，为教师们提供了一个展示与交流的平台，通过畅谈教学思想、交流新课程理念、分享教学反思，助推了教师成长，促进了学校教研水平的提升。