三秦都市报-秦闻讯（记者 吕云涛）从一所不知名的小学，到“西安市新优质学校”，再到家门口的好学校，马西蓬用3年的时间外树形象，内塑精神，让西安市碑林区友谊小学焕发生机和活力，一举成为碑林区的“精致名校”。

友谊小学占地面积不大，位于友谊小区内。马西蓬初到学校当校长时，居民楼环绕，学校一片破旧的景象。为了改变学校面貌，2021年暑期的两个月里，他索性住在学校里，与施工人员一起赶工程进度，把控工程质量，调整施工方案，为的是当年秋季开学给学生们一个美丽的校园。如今美丽的校园里，马西蓬熟悉每一个角落，一草一木，一砖一石都倾注了他的心血和热情。与记者走在校园时，他会不经意地捡拾起地上的纸屑。对于友谊小学，马西蓬不只是对其外观的改变，更是对其精神的塑造。“教育是一场爱的修行，我们要用善良和耐心去呵护每一颗成长中的心灵。”马西蓬说。

全面发展 特色突出

因地制宜，特色发展，马西蓬一直寻求学校的突围之路，释放办学活力，促进学生的全面发展。“我希望在这里毕业的孩子品德优良，学习优秀，还能有一项喜欢的专长。”

在马西蓬的探索实践中，友谊小学成为碑林区唯一一家“红拳文化传承基地”，学校组建红拳社团，开设红拳课程，开展红拳大课间天天练活动，让学生们在文明其精神的同时，弘扬传统文化。作为在陕西省篮球协会支持下成立的“校园篮球训练基地”，“TiTi—KaKa足球学院训练基地”，友谊小学组建足球、篮球社团，使学校成为足球、篮球人才培育基地。学校还开展主持人、舞蹈、非洲鼓、无人机等多个社团，发现并培养学生的兴趣爱好，让每个孩子都能发展潜能，找到最好的自己。

“我们相信每个孩子都是优秀的，我们的教育要让每个孩子变得自信”。为了激发学生的积极性和自信心，发掘每位学生的优点，学校大力开展“文明小标兵”“学习小明星”“劳动小卫士”“体育小达人”等评比活动，并坚持做到每个月进行一次表彰，马西蓬亲自颁发奖状、奖品，这极大地带动了学生向善、向美、向上的积极性。特色化发展让学生不仅在学业上取得了优异的成绩，更在人格塑造和综合素质提升方面收获了累累硕果。

紧抓教学，创新致远

教育教学是学校的生命线。在教学实践中，马西蓬经常走进课堂，从语文的诗意讲解到数学的严谨推理，从英语的生动情境创设到科学的趣味实验演示，他都认真观摩记录。课后，与授课教师促膝长谈，肯定优点，指出不足，提出建设性意见，助力教师成长。在“用朗读教语文”的课改实践中，他通过深入探究“童向朗读”在小学语文教学中的实践效果，以围绕儿童的视角来设计朗读内容、方式和评价，让朗读真正成为儿童表达自我、理解世界的重要途径。

他常说：“教育是一场永无止境的探索，唯有勤学、笃行、创新，才能为孩子们撑起一片更广阔的天空。”在马西蓬的带领下，学校形成了浓厚的学习与创新氛围，师生们不断收获成长与进步的喜悦。

学校还经常举办爱国主题演讲、征文比赛，组织学生参观爱国主义教育基地。马西蓬常说：“基础教育关乎民族未来，我们要为祖国培养有担当、有信念的新一代。”

乐教爱生、甘于奉献

每年“六一”节期间，马西蓬都会早早站在校门口，给所有孩子们送上节日礼物，送上节日祝福。而一声声“马校长好”“马校长好”的稚嫩的问候沸腾了校园。

不只在节日期间，马西蓬平日里更是关心学生的成长。5年级转来的两位学生因为成绩跟不上，家长很着急，但是又忙于生计，无暇顾及，马西蓬得知后，自己揽下补差的工作，在办公室里给学生辅导功课。生活中，学生遇到困难，他也第一时间伸出援手。有一单亲孩子骨折了，看着家长着急的表情，马西蓬安排安保人员天天到家里接送孩子，嘱咐老师随时关注，叮嘱学生及时帮助。马西蓬真诚的关怀，像股暖流温暖着家长和孩子们的心田。

马西蓬还积极投身公益教育活动，他多次带领骨干教师到霸源小学送教，为那里的孩子带去精彩课程，捐赠图书与学习用品。

乐教爱生，教育帮扶，马西蓬以仁者之心，让教育的沃土充满了温暖与力量。“作为一名校长，我还需要不断学习，与师生共同成长，共同进步，践行学校‘六年影响一生’的育人目标。”