课堂提质行动：跨校教研释放教育协同活力

三秦都市报-秦闻讯（邓蓉　程丽丽 记者 陈飞波）为精准诊断教学现状，夯实教学常规，凝聚教共体发展合力，近日，安康市平利县长安镇中心小学教育共同体秋季教育教学质量分析暨常规培训活动在兴隆镇中心小学举行。教育共同体核心校及成员校的校长、分管副校长、教务主任与学科骨干教师齐聚一堂，共同开启一场聚焦质量、赋能成长的教研盛宴。

课堂观摩展风采，评课议课促提升

活动伊始，教学观摩环节精彩上演。来自不同学校的三位骨干教师各展风采：吴庆燕老师的语文课《什么比猎豹的速度更快》以创设真实情境导入，引导学生在闯关中学习阅读策略；胡世璇老师的数学课《线段、直线、射线和角》逻辑清晰，通过直观演示帮助学生建立空间概念；冯文炳老师的英语课《Unit1　Read　and　Write》互动充分，让学生在实践中提升语言运用能力。课堂上，师生互动频繁，氛围活跃，充分展现了教共体教师扎实的教学功底与创新的教学思路。

观摩课后，各教研组围绕课堂教学展开深入评课议课。老师们畅所欲言，既肯定了课堂中的亮点，也针对教学细节提出了建设性的改进建议，在思想的碰撞中实现了教学相长。

质量分析明方向，常规培训夯基础

下午的质量分析会上，三位发言人结合各校、各年级、各学科的教学数据，从成绩分布、优势学科、薄弱环节等方面进行了全面剖析，精准指出了教学中存在的问题，并提出了针对性的改进策略。

随后，刘冬梅主任开展教学常规培训，围绕备课、上课、作业批改、课后辅导等核心环节，明确了规范要求与提升路径，为教师们的日常教学工作提供了清晰指引。

特色送教传技艺，文化浸润添活力

活动尾声，刘冬梅、操娟两位老师带来的茶艺、茶末画送教活动成为一大亮点。她们现场演示茶艺流程，指导学生体验茶末画创作，将传统文化与艺术教育有机融合，不仅丰富了学生的课堂体验，也为教共体的特色教学交流注入了新活力。

此次活动以“研析提质·赋能常规·共促成长”为核心，通过“课堂观摩＋评课议课＋质量分析＋常规培训＋特色送教”的多元化形式，为教育共同体教师搭建了交流学习的平台。未来，长安镇中心小学教共体将持续深化教研合作，整合优质资源，推动成员校协同发展，助力区域教育教学质量再上新台阶。