深耕课堂提质 五育融合育人

三秦都市报-三秦网讯（记者　王佳）在教育高质量发展的时代命题下，一所小学如何通过扎实的日常教学和特色创新，实现育人质量的全面提升？近日，记者走进西安市莲湖区大兴实验小学，通过实地观察与访谈，一探其“聚力提质”的实践路径。

课堂教学改革：技术在左，教研在右

推开大兴实验小学任意一间教室的门，你都可能邂逅一场教学创新的微景观。本学期，一场以“聚焦课堂教学　提升育人素养”为主题的跨学科公开课活动席卷校园，43节创新课堂覆盖全部9大学科，20余组家长受邀走进课堂，共同见证“双减”背景下的课堂变革。

“常态化的‘推门听课’，让教学指导不再是期末的集中检查，而是贯穿于日常的精准把脉。”该校主管教学的副校长杨月霞向记者介绍。这一机制不仅督促教师时刻保持教学专注，更实现了对教师专业成长的即时性支持。

在数字化转型浪潮中，学校的探索尤为引人注目。不久前落幕的“课堂教学创新大赛暨教学能手评比”上，26位教师展示了AI与学科教学深度融合的实践：音乐课上，数字技术实现“乐器大合唱”；劳动课上，编程设计出“哪吒仙宫寿宴邀请函”；数学课上，智能语音助手助力破解教学难点……14位教师在决赛中经过微课展示、说课答辩的激烈角逐，展现了学校构建“未来课堂”的坚定步伐。

教研支撑同样扎实。莲湖进校教研员集体下校，深入听取全学科16节常态课，“问诊”课堂，共探精准施教路径。学校承办的区级“中华传统体育项目”主题教研活动，则推动了传统体育在校园的传承与创新。

教师队伍建设：从“青蓝相接”到“科研反哺”

高质量的教育离不开高水平的教师队伍。据学校校长刘少东介绍，本学年学校的教学科研成果丰硕：1项省级、1项市级、63项校级课题顺利结题；新立项各级课题59项，实现了全学科覆盖、全体教师参与。

“青蓝工程”以“1＋X”师徒结对模式，为12位青年教师搭建了快速成长的平台。一位刚入职的教师告诉记者：“导师的指导不仅在于教学技巧，更在于教育理念的传承，让我少走了很多弯路。”

这种传承带来了显著的成效。经赛教评选，1名教师被授予“西安市基础教育教学能手”称号，6名教师获“莲湖区基础教育教学能手”称号。在各级各类论文、微课、教学成果评选中，学校教师获奖近百人次，彰显了扎实的专业功底。

学生全面发展：常规筑基，特色引领

“立正！敬礼！”学校定期与空军工程大学信息与导航学院共建的“小禾苗国旗护卫队”都会进行严格训练。这支队伍不仅承担着护卫国旗的使命，更成为校园爱国主义教育的重要载体。

学校始终将学生常规习惯养成作为提升教育质量的核心抓手。每年在一年级开展课堂教学常规评比，通过“小禾苗成长手册”“文明之星”评比、流动红旗等动态评价机制，将育人要求转化为学生的具体行动。

“艺术40分”主题中队会是学校德育与美育融合的创新实践。记者在活动现场看到，学生们通过歌曲、情景剧、书画等艺术形式，将爱国主义、传统文化等内容生动演绎。每期活动邀请家长参与，实现了“活动育人、思想育人”的双重目标。

劳动教育同样亮点纷呈。学校组织五、六年级学生走进长安区野趣成长营，开展别开生面的劳动实践，将农耕体验与非遗传习巧妙结合。2025年春季田径运动会则以“发扬拼搏精神　展现自我风采”为主题，让学生在运动中学会坚持与合作。

校园安全保障：共建共治，守护成长

安全是教育高质量发展的基石。学校完善警校共建机制，全面净化校园周边环境，为师生营造安全、整洁的学习空间。

法治副校长定期进校开展安全法治讲座，从“开学第一课”到“建队日法治课”，筑牢校园安全防线。每周二的“安全教育十分钟”根据不同时节、节点，持续强化学生安全意识。

在食品安全方面，学校成立了由55名家长组成的膳食委员会，通过“食堂开放日”“家长陪餐日”等方式，构建起透明的监督机制。“看到学校食堂如此规范、透明，我们家长真的很放心。”一位参与陪餐的家长表示。

办学成果显著：荣誉见证奋进之路

一学年的笃行实干，结出累累硕果。学校大课间活动蝉联莲湖区小学课间操展示一等奖，并被市委宣传部、市教育局宣传报道。以“竹竿舞”和传统武术为内容的体育教学在全区进行观摩展示。

在2025年莲湖区第五届学校美育节中，学校集体项目朗诵荣获一等奖，合唱、戏剧获二等奖，舞蹈获三等奖。在区级三跳、乒乓球、啦啦操等比赛中，学校均取得优异成绩，展现出全面发展的育人成效。

该校校长刘少东表示，学校将继续坚守教育初心，在“提质”上下功夫，在“创新”上求突破，为培养德智体美劳全面发展的时代新人贡献力量。