三秦都市报-秦闻讯（记者 王佳 马昭）11月14日至15日，由陕西省思政课教学“三秦学生记者”社会实践活动组委会办公室、三秦都市报社、西安市第十中学联合举办的思政课社会实践活动走进延安。活动中，学生记者们先后走进延安革命纪念馆与杨家岭革命旧址，用脚步丈量历史；走进延安北京知青博物馆，触摸一代人的青春记忆；驻足延安文艺纪念馆，感受战火中的文化坚守；在历史舞台剧《延安保育院》的剧情中，完成了一堂沉浸式的思政实践课。两天时间里，学生记者们不仅收获满满，更是一次精神洗礼。
忆峥嵘岁月 穿越时空的青春对话
11月15日，“三秦学生记者”们将实践焦点转向了那段充满理想与激情的知青岁月和文艺抗战史。在延安北京知青博物馆，同学们进行了一场跨越时空的“青春对话”。博物馆内，展板上一张张充满朝气的面孔、一件件带着泥土气息的农具、一本本字迹工整的日记，生动再现了当年北京知青在延安学习、劳动、生活的场景。褪色的军大衣、磨破边的日记本、斑驳的农具……这些带着岁月痕迹的展品，让课本上的“知青”二字变得鲜活可感。走出知青博物馆，高一（7）班的赵奕辰同学感慨道：“当年和我们年龄差不多的北京知青们，在这片广阔天地里挥洒他们的青春和汗水，看到他们用过的煤油灯，我才真切体会到什么叫‘在艰苦中奋斗’。我们新时代青年也该有这样的闯劲，学习他们艰苦奋斗的精神，为建设更加美好的祖国努力。”
随后，同学们走进延安文艺纪念馆，《白毛女》的剧本手稿、鲁迅艺术学院师生的创作、鼓舞了亿万军民的木刻版画，无不彰显着文艺的强大力量。在冼星海创作《黄河大合唱》的复原场景前，同学们仿佛听到了那激越的旋律，感受到了民族救亡的呐喊。许多同学感言道，这让他们明白了一个道理：坚定的信仰同样可以通过文艺作品直抵人心。
行走中感知 车厢变成思政课堂
“心口呀莫要这么厉害地跳，灰尘呀莫把我眼睛挡住了……几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山……”在1号大巴车向下一个参观地的行进途中，讲解员窦红霞正在引领同学们诵读贺敬之的作品《回延安》。这只是其中的一个环节，在两天的实践活动中，同学们通过她的讲解和介绍，了解到了更多的延安。
窦红霞从2006年开始从事导游讲解工作，可以说她是一位“延安通”，本次负责1号车的领队与讲解。在两天的行进途中，她从宝塔山到延河、从延安的历史文化到现代的城市发展与变革，让同学们加深了对延安的认识，让移动车厢变成了思政课堂。
窦红霞说，以前孩子们对延安的印象是什么，对黄土高坡的印象是什么，可能只是从网络和影视及课本中学到的。这次真正来到实地，在身临其境的感觉中一步一步认识延安。“我为什么要反反复复给他们对比黄土高坡及现在看到的绿色，首先是我们整个时代的变化及的绿色的变化，其次是让他们感受老一辈无产阶级革命家在延安时期有多难，就是想让他们对延安有一个更深层次的了解，让他们体会到经常说的‘延安精神’是什么。”窦红霞说。
泪洒大剧院 掌声中的精神洗礼
当天的最后课程是观看历史舞台剧《延安保育院》。剧目以独特的视角，展现了抗战时期延安保育院里发生的真实故事。当剧中保育员在敌机轰炸时用身体护住孩子，当保育院院长宁可把自己的孩子留下，也要把部队战友的孩子安全转移，当小女孩把唯一的布娃娃送给更小的同伴……观众席间啜泣声此起彼伏。
舞台的帷幕缓缓落下，许多三秦学生记者仍沉浸在剧情中，擦拭着眼角的泪水。他们纷纷表示，这堂特殊的思政课，让红色教育“活”了起来。
刚走出演出大厅的高二（1）班严思彤同学眼眶依然泛红，面对记者的采访，她显得很激动：“这次思政课社会实践活动，通过实地走访、亲眼所见、亲身感受，历史不再是书本上冰冷的文字，而是可触摸的温度、可感知的精神。尤其是观看完《延安保育院》，我深切体会到了什么是爱心、责任、希望与担当。这两天，不仅是一次心灵净化，更是一次精神洗礼。在这里，我触摸到了历史的温度，也找到了青春的答案。”
活动结束返程途中，西安市第十中学副校长谢婷表示：“此次思政课社会实践活动，是学校落实‘立德树人’根本任务的生动实践，也是学校多年来深耕思政教育、坚守育人初心的鲜明体现。学校始终将思政课建设摆在育人工作的突出位置，坚持以思想铸魂、以文化育人，不断探索思政教育创新路径。我们以红色地标为课堂、以革命精神为教材，让学生在沉浸式体验中读懂‘延安精神’的时代价值。思政课的本质是‘讲道理’，而这次活动是让精神具象化、信仰可感知，切实推动思政教育从‘课堂灌输’走向‘实践浸润’，助力学生成长为堪当民族复兴大任的新时代青年。”
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