非遗润童心 书香伴成长

三秦都市报-秦闻讯（刘存 记者 王顺）11月19日，西安市浐灞第三小学与浐灞第六小学携手，将课堂延伸至长安书院，推出了一场别开生面的“非遗+阅读”融合课程，为学子们解锁了“第三课堂”的全新体验。此次课程旨在通过非遗传承与阅读启蒙的深度融合，让传统文化“活”起来，让阅读真正“动”起来。

纸间藏巧思：“文明载体”造纸术体验课程

在长安书院的非遗工坊内，“四大发明”主题课程区成为了孩子们探索的乐园。在造纸术体验课程上，非遗传承人详细讲解了“斩竹漂塘、煮楻足火、荡料入帘、覆帘压纸”的古老造纸工序。孩子们围在台前，小心翼翼地操作，将纸浆舀进竹帘，轻轻晃动、沥干水分，再耐心等待纸张成型。当一张张带着草木清香的手工纸从自己手中诞生时，孩子们的眼中闪烁着惊喜与自豪。浐灞六小三年级一班的刘若屾同学捧着自己的作品感叹道：“原来我们平时写字的纸，要经过这么多步骤！古人真是太聪明了！”通过亲手制作，孩子们不仅读懂了造纸术作为“文明载体”的厚重意义，更深刻体会到了古人精益求精的工匠精神。

版上刻春秋：“活字与雕版”印刷术探索课程

隔壁的活字印刷与雕版版画课程区同样热闹非凡。在传承人的指导下，孩子们参与了活字印刷与雕版版画探索课程。他们先在字盘里挑选出自己想要的活字，小心翼翼地排列组合，涂上墨汁，再用滚筒轻轻按压，一首首古诗、一句句名言便清晰地印在了纸上。而在雕版版画课程环节，孩子们则在木板上一点点勾勒、雕琢，将自己喜欢的书中角色涂墨、拓印。当一幅幅生动的版画跃然纸上时，孩子们兴奋地互相展示，分享着彼此的创作成果。从活字的灵活组合到雕版的精雕细琢，孩子们在一挑一刻、一涂一印中，不仅感受着汉字的独特魅力，更解锁了传统印刷术背后的智慧密码。

书香伴非遗：非遗主题阅读融合课程

除了动手体验非遗技艺，长安书院的阅读区也为孩子们准备了丰富的非遗主题书籍，并开设了非遗主题阅读融合课程。体验结束后，孩子们捧着自己的作品，围坐在书架旁，参与阅读课程，翻阅着关于四大发明、非遗文化的绘本与典籍。亲手制作的手工纸、印刷的古诗、雕刻的版画，成为了他们连接书本知识与现实体验的桥梁。浐灞第三小学三年级16班的李玥希同学一边翻看《非遗里的中国》，一边在自己的手工纸上做着笔记，她感慨道：“以前读《纸的发明》这篇课文，只知道造纸术很伟大，今天亲手做了纸，才真正懂了其中的不容易。”在书香与非遗的交融中，孩子们不仅加深了对传统文化的理解，更悄然点燃了阅读的热情。

文化润成长：“第三课堂”育人课程初心

“非遗文化是中华优秀传统文化的瑰宝，而阅读是传承文化的重要途径。”浐灞第三小学大队辅导员刘存老师表示，“我们将‘非遗体验’与‘阅读启蒙’结合，推出这一系列‘第三课堂’育人课程，就是希望通过实践与阅读融合的方式，让孩子们走出课本，在动手实践中感受文化魅力，在书香浸润中爱上阅读，让传统文化在孩子们心中生根发芽。”

此次长安书院非遗探秘之旅，不仅是一次生动的文化实践课，更是一场深刻的阅读启蒙课。它让“四大发明”不再是课本上抽象的文字，让非遗文化不再是遥远的传说，而是孩子们可以亲手触摸、亲身感受的美好。浐灞第三小学与浐灞第六小学相关负责人表示，学校将继续整合优质文化资源，打造更多“非遗+阅读”“非遗+实践”的“第三课堂”课程，让孩子们在传统文化的滋养中快乐成长，在阅读与实践的双向奔赴中，传承文化基因，培育家国情怀。