2025–2026学年度第一学期‍‍莲湖区小学劳动教育教学研讨活动

三秦都市报-三秦网讯（记者 王佳）为深化劳动教育内涵，搭建区域劳动教学交流平台，切实提升劳动教育课堂实效，12月9日，莲湖区劳动教育教学研讨活动在西安市莲湖第二学校顺利举办。

活动以“分享劳动教学经验 打造劳动教育金课”为核心主题，陕西省莲湖教师进修学校校长尹钰、劳动教育负责人张娜、庆安教育集团总校长马卫东，莲湖二校小学部副校长杨璐及全区各小学负责劳动教育的主管领导及劳动教师齐聚一堂，共赏劳动风采，共探育人良方，让劳动教育的种子在校园深根发芽。

技能比拼展风采 劳动实践显真章

活动伊始，各年级学生的“劳动最光荣”技能展示活力开场，成为现场一道亮眼风景线。

一年级：整理书包、快速穿衣，动作利落尽显自主能力；二年级：系鞋带、系红领巾，规范细致饱含责任意识；三年级：剥大蒜、夹大蒜，指尖翻飞流露生活烟火；四年级：创意礼物包装，巧思尽显审美巧思。

现场氛围紧张又热烈，领导为表现优异的学生现场颁奖，以表彰激励孩子们在劳动中收获成长，充分展现了二校学子扎实的劳动技能与积极向上的精神风貌。

成果丰硕映初心 匠心巧思润成长

走进各年级劳动教育成果展区，琳琅满目的作品见证了劳动课程的系统化建设成果。学生们化身“小小工匠”与“生活艺术家”，在拼插搭建、鲜榨果汁、三明治制作、精油香皂DIY、旧衣改造等实操项目中大显身手。每一件作品都凝结着巧思与汗水，展现了劳动创造美好生活的真实场景。

劳动艺术作品展上，“农事里的故事”勾勒乡土温情，“可爱的萝卜”尽显童趣创意，将劳动教育与艺术创作、文化传承有机结合。这些丰富多样的成果背后，是学校在劳动教育课程开发中坚持“一科多能、一课多效”的设计思路，充分展现了劳动教育课程建设的广度与深度。

研思并行促提升 聚力共筑金课堂

活动后半程转入学校礼堂，聚焦劳动教育课程建设与教学经验分享。陕西省莲湖教师进修学校校长尹钰首先发表了热情洋溢的欢迎致辞，对本次活动的精心组织给予充分肯定，并强调劳动教育在立德树人过程中的基础性作用，勉励全体教育工作者继续深入探索，推动区域劳动教育再上新台阶。

莲湖第二学校德育处副主任牛晓艳进行《构建立体融通体系 激活劳动育人效能》专题报告，系统介绍了学校构建“基础课程+拓展课程+特色课程”三级劳动课程体系的实践经验。

马银娟老师的《植物拓印》课例和韩婷婷老师的《校服我来洗》课例现场展示，分别从传统文化传承和日常生活技能两个维度，呈现了劳动教育课程设计的多样可能。

陕西省莲湖教师进修学校劳动教育负责人张娜做《聚焦核心素养打造劳动教育优质课》微报告，以课标为锚，破解劳动教学痛点，从目标校准到环节迭代，用“感知—探究—实践—体认”闭环激活课堂生命力。以《校服我来洗》《植物拓染》为范本，解锁优质劳动课的打磨密码与底层逻辑，为劳动教育提质增效注入专业动能！

活动最后举行了劳动教育优秀课例证书颁发仪式，与会教师集体合影，标志着莲湖区劳动教育课程建设进入了资源共享、协同发展的新阶段。

此次劳动教育教学研讨活动，以实践展成果，以研讨促提升，不仅展现了莲湖第二学校劳动教育的扎实成效，更搭建了区域校际交流共进的桥梁。未来，学校将以此次活动为契机，持续深耕劳动教育，打磨优质劳动课堂，让劳动教育真正融入成长，助力学生在劳动中学会担当、收获成长，推动劳动育人效能再上新台阶。