从操场到成长场：城北小学用体育绘就育人新图景

三秦都市报-秦闻讯（记者 马佩佩）“城北星，亮晶晶！”清晨的汉中市西乡县城北小学操场上，嘹亮口号与铿锵步伐交织。学生们组成整齐方阵奔跑，阳光洒在昂扬的脸庞上。该校以“无体育不教育、无体育不健康、无体育不活力”为理念，通过特色课程落地与创新举措，让体育成为滋养学生身心的“活力引擎”。

形式创新：跑操有气势更有章法

学校将跑操纳入“阳光体育特色课程”，推行“班徽引领+口号创编”模式，明确方阵间距、摆臂标准等细节，各班自主设计特色呼号轮流领喊。“现在跑操不仅是锻炼，更是我们班展示风采的时刻！”六年级学生李梓涵说，充满仪式感的设计让参与度始终保持100%。

文化赋能：体操显活力更传文脉 

特色体操分层实施：低年级以《彩虹的微笑》培养兴趣；中年级《弟子规武术操》融入国学，体育课预留10分钟文化解读；高年级《最好的舞台》结合流行音乐释放压力。校长付贤荣介绍，课程实现“育体”与“育心”双重目标，让传统文化在肢体律动中传承。

竞技赋能：趣味聚人气更磨品格

构建“大课间竞技+月度挑战赛+年度体育节”三级赛事体系，10余项趣味项目纳入课程。比赛不设淘汰制，以“团队协作积分”评奖，配套“运动成长手册”记录轨迹。拔河跳绳接力赛上，队友失误时齐声鼓劲成常态，学生课后体育参与率达98%以上。 

社团赋能：发展有平台更有方向

“普及+提升”双轨社团成效显著：12个体育社团由专业教练与骨干教师联合授课，制定“基础-提升-赛事”三阶计划，篮球社团开设沟通技巧课，足球社团引入战术分析模块。近两年来，社团斩获市县级奖项47项，多名学生入选市级体育后备人才基地。

该校构建的“全员参与、全程覆盖、全面育人”体育体系，以“课程化设计、文化性融合、趣味化引导、个性化提升”为核心亮点，让体育成为“五育融合载体”，其“体育+育人”模式为义务教育阶段校园体育发展提供了可复制的实践经验。