三秦都市报-三秦网讯（记者 葛兰）12月14日，幸福林带“漂流教室”顺利开课。作为幸福林带与高校携手探索城市微更新的实践活动，这堂课以“结构赋能空间，创意激活场景”为核心方向，将专业智慧与公园+商业需求紧密结合，也让这座承载着城市记忆与民生期盼的更新标杆，成为校企协同育人、共促城市空间升级的生动实践场。

作为全国最大城市景观林带及全球最大地下空间综合利用工程，幸福林带如今蜕变为集生态、商业、文化于一体的城市更新标志性地标。此次“漂流教室”的设立，正是其探索“政府引导、企业主体、学校创新”产教融合模式的关键举措，实现高校科研资源与城市更新需求的精准对接。

“建筑中的梁、柱、板不只是支撑，更是空间的创作者。”国家一级注册结构工程师樊重光的专题讲座，为“漂流教室”带来首场干货分享，他结合经典案例分析，并以幸福林带覆土建筑、天井及下沉广场的结构与空间作为实例，详细解读了结构与空间的关系，结构美学、空间体验与商业动线并重，让“结构建筑学”从抽象概念变得触手可及。

专业与民生的直接对话，正是“漂流教室”的独特价值——让城市更新的参与者都成为共建者。随后进行的西安建筑科技大学建筑学专业中期答辩，让“漂流教室”的实践价值落地生根。高校学子们聚焦天光草坡、栈桥广场等四大核心点位，带来多套微更新方案，同步展示了精心完成的模型解析作业。

城市里的“微更新”实践，离不开校企深化合作的重要成果，也是城市更新模式的创新探索。当前，幸福林带正是通过“绣花织补”般的微更新，逐步与时俱进实现功能完善，让林带“烟火气”更浓。而“漂流教室”打破校园壁垒，让专业知识在城市空间中生长迭代，成为产教融合的流动平台。

“下一步，我们将把‘漂流教室’打造成常态化的校企合作载体。”幸福林带相关负责人表示，未来将联合更多高校院所，围绕商业业态升级、文化场景营造等主题开展跨界活动，推动产学研用深度融合。