西安市雁塔区试点推行“四位一体”学生体质健康水平提升项目，高新路小学等学校为首批试点校

三秦都市报-三秦网讯（记者 郭子荻）为深入践行“健康第一”核心教育理念，系统构建区域学生体质健康提升长效机制，3月20日，西安市雁塔区“四位一体”学生体质健康水平提升推进会在高新路小学举行。这也标志着西安市雁塔区教育局正式启动“四位一体”学生体质健康水平提升项目试点推广工作，以科学运动体系为核心抓手，全面布局学生体质健康提升战略工程，筑牢青少年健康成长根基。

此次项目试点是雁塔区深化体教融合、创新体育育人模式的关键布局，严格对标西安市教育局学生体质健康管理工作要求，将“健康第一”理念贯穿教育教学全流程，从顶层设计层面推动教育理念革新，打破“无病即健康”的传统认知，推动教育逻辑向生命逻辑深度转变，把学生身心健康发展置于教育工作核心位置。

在试点校选取上，项目聚焦场地相对有限、空间紧凑的学校，确定高新路小学，沣东二校、沣东六校、高新六小等学校为首批试点单位。选择空间条件受限的学校先行先试，更便于在压缩空间里打磨轻量化、可复制的运动方案，形成“小场地也能高质量练体质”的成熟模式，为各区域同类型学校提供可借鉴、可推广的实践样本。

在陕西师范大学体育学院院长史兵教授牵头推进的“四位一体”项目框架下，高新路小学及沣东二校、沣东六校、高新六小等试点校积极开展智慧体育实践。学生佩戴运动监测仪器采集相关数据后，由陕西师范大学研究生连思琦进行专业分析。各试点校体育教研组结合不同年龄段学生的身心发展特点与成长规律，优化调整运动项目和锻炼方式，让体育教学更具科学性、针对性和可推广性，真正实现以数据赋能体育教育，助力项目常态化、普遍化开展。

高新路小学体育教师聂佳佳告诉记者：“学生从以前单纯跑步，转向通过竞技游戏提升体质，显著提高了对体育的兴趣，让孩子从被动参与转向主动爱上运动。”记者在操场上看到，腰操、摔跤等特色校本课程常态化开展，丰富了学生的兴趣爱好，让有限空间释放出更大运动活力。

区别于传统体育锻炼模式，该项目以科学研究为支撑、以数据监测为手段，实现体育教学从“经验式”向“精准化”转型。

西安市雁塔区教育局相关负责人表示，作为教育强区，雁塔区将以此次项目试点为契机，引导全区学校立足校情、创新实践，以科学方法、清晰路径、多元载体，系统提升校园健康服务能力，坚决杜绝体质健康管理侥幸心理，将“健康第一”理念落到教育实处。

一直以来，雁塔区始终将学生体质健康提升作为教育工作的重中之重。此次“四位一体”项目试点，是区域落实“健康第一”教育理念的具象化实践，更是优化体育育人模式、强化体质健康管理的战略举措。下一步，雁塔区将以试点成效为依托，逐步扩大区内项目覆盖范围，通过科学赋能、精准施策，持续深化体教融合，全面提升辖区内学生体质健康水平，为青少年全面发展、终身发展夯实健康根基。