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西安中学:科学教育护航青春活力 让创新成为远航的能力

2026年04月16日 14:47:38

三秦都市报-秦闻讯(记者 吕云涛)从飞机模型设计、3D打印部件,到测试飞控校准,初步试飞控制,由陕西省西安中学的同学们自主研发的垂直起降无人机一举获得省级创新潜力奖,并代表学校在2025年中国国际大学生创新大赛进入全国前60强。西安中学的学子们以对科学与技术的热爱,以及敢于试错的勇气和积极探索的动力,焕发出这所120多年历史名校的科学教育光彩,生动诠释了让创新成为青春远航能力的积极成果。

高质量的科学教育体系是传承科技创新文化、涵养科技创新土壤。西安中学科技社团指导老师王立晨表示,三年前,就有一组学生团队制作了一款磁悬浮无绳升降电梯,获得省级创新潜力奖;接着,又有学生发现家养花鸟鱼等动植物缺乏科学的养护,便自己动手利用模块化编程设计、开源硬件制作实现了一款“花鸟鱼家居智养系统”。“我们的高中生的创意无限,动手能力强。只要给予恰当的指导和时间规划,总能做出让人眼前一亮的创意项目来。”据了解,西安中学目前开有3D打印、机器人、信息学竞赛、科创项目式探索指导等社团活动。学校会根据学生的兴趣爱好,为学生匹配相应的项目式实践课程,积极探索智能时代的素质教育培养新模式。

加强中小学科技教育,是促进学生全面发展、夯实强国建设根基的关键举措,也是服务国家创新驱动发展战略、培养未来科技创新人才的重要路径。“我们将科学教育纳入学校发展核心战略,成立了以校长为组长的科学教育领导小组,制定了《陕西省西安中学高质量发展三年行动计划》。”西安中学校长薛党鹏表示,学校大力构建“基础普及—潜质发掘—拔尖培养”三级发展体系,确立了“课程筑基、平台赋能、师资支撑、评价护航”的总体建设框架,形成了目标清晰、保障到位的科学教育治理体系。记者了解到,学校以“中学生英才计划”为抓手,打造“校内骨干+校外专家”的双轨师资队伍,并特邀高校教授担任科学副校长。同时,依托智慧教育平台常态化开展跨学科联合教研,建立了省级名师工作室,为科学教育提供了坚实的人才支撑;学校建成了总面积超2000平方米的科创中心,内设AI人工智能实验室、算力中心等7大功能板块。同时,联动西安交通大学、西安电子科技大学等6所顶尖高校,共建校外实践基地,实现了优质资源的共建共享;建立了“校内遴选—高校面试—系统培养—进阶提升”的全链条选培机制,依托“中学生英才计划”“春笋计划”构建分层培养体系,推行“高校专家+骨干教师”双导师制,形成了分层分类、贯通培养的拔尖人才成长闭环。

要“激发青少年好奇心、想象力、探求欲,培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体”。在自主研发的垂直起降无人机项目中,高中生陈泽睿主要负责大模型部分。他表示,研发过程中遇到不少困难,但学校持续为团队提供场地和启动资金,科技社团老师不断提供技术支持和保障,最终依靠大家的热爱和学校的支持坚持了下来,取得了优秀的成果。“去年获奖之后,我们对项目进行了许多改进,融合了许多新功能,主要解决传统无人机‘看不懂’新目标的痛点。今年准备向更高的领奖台冲刺。”

杨超是西安电子科技大学网络与信息安全学院的副院长。2025年被聘为西安中学科技副校长,深度参与了西安中学科学教育的发展规划、课程建设与拔尖人才培养,推动西安电子科技大学的国家一流网络安全学院、重点实验室等优质科研平台与西安中学的科创中心(如AI人工智能实验室、算力中心)的深度对接,开设了更多面向高中生的网络安全科普课程、人工智能伦理与安全选修课,让大学的科研前沿真正走进中学课堂。“未来,我们将为西安中学选拔的优秀学生提供更多进入国家重点研发计划课题、陕西省重点研发计划等真实科研项目中进行研究性学习的机会,让学校的‘人人有课题’机制向更高层次的科学探究延伸。”

青春正好,创新扬帆。陈泽睿表示,在西安中学的精心培养下,他将升学规划的目光投向更广阔的舞台。“比如考虑申请澳门大学等知名学府,去探索更深层次的智能系统研究。”

【编辑:李溢涵】 【责编:张彦刚】
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