探秘秦岭秘境：西安外国语大学附属学校“三秦学生记者”开展行走的课堂

三秦都市报-秦闻讯（记者 薛红红）4月23日，西安外国语大学附属学校“三秦学生记者”行走的课堂在秦岭国家植物园展开。孩子们穿梭于科普馆、标本馆及多个特色园区，在竹竿舞与飞盘游戏中感受自然活力，通过实地观察与互动体验，开启了一场沉浸式的生态探索之旅。

从科普到游戏：多元体验解锁自然密码

孩子们首站走进科普馆，通过图文展板与互动装置了解秦岭植物的生长奥秘；在标本馆中，孩子们围在玻璃展柜前，观察珙桐、红豆杉等珍稀植物标本，听讲解员讲述“植物活化石”的故事，稚嫩的脸庞上写满好奇。

离开室内展馆，学生们来到禾草园，在开阔的草坪上体验传统竹竿舞与趣味飞盘游戏。竹竿开合间，孩子们轻盈跳跃，马尾辫随节奏飞扬；飞盘在空中划出弧线，引来阵阵欢呼，欢笑声与竹竿碰撞声交织成春日的乐章。

下午，学生们分组探访分类园、百草园、海棠园、梅园、银杏园及榆科园等特色园区。在百草园，孩子们辨认薄荷、艾草等药用植物，轻嗅叶片香气；海棠园与梅园中，虽已过盛花期，但枝头新绿与残留的花萼仍让孩子们驻足；银杏园与榆科院里，大家观察不同树种的叶片形态，收集落叶作为自然笔记的素材。

童言童语话收获：从感知到行动

活动结束后，学生们纷纷分享自己的感受。施羽泽同学说：“我在百草园闻到了薄荷的味道，凉凉的，原来植物还能治病！以后我要多种花草，让空气更清新。”胡若淇同学表示：“竹竿舞太难了，但我学会了和小伙伴配合，就像植物们互相依靠才能长大一样。”蒋欣梓毓同学则分享：“银杏树叶像小扇子，我捡了一片夹在本子里，要把它做成标本，告诉爸爸妈妈这是秦岭的礼物。”

行走中育人：从课堂到自然

此次“行走的课堂”通过“看、听、玩、做”的多元形式，让学生在实地观察与互动体验中，不仅学习了植物知识，更培养了对自然的热爱与团队协作能力。西安外国语大学附属学校通过此次活动，将课堂延伸至户外，让学生们在行走中学习，在体验中成长，真正实现了“知行合一”的教育目标。