三秦都市报-秦闻讯（记者 王佳）为深化家校协同育人机制，搭建家校沟通的坚实桥梁，赋能学生健康成长，近日，西安市第四十二中学“少墟大讲堂”家庭教育篇在学校报告厅隆重开讲。本次活动以“以爱润家 以心育人 护航孩子成长路”为主题，汇聚专家智慧与家校力量，为全体家长带来了一场兼具专业深度与实践温度的家庭教育盛宴。
匠心启幕：凝聚合力，共话育人
活动伊始，学校领导与嘉宾代表登台就座，正式拉开本次大讲堂的帷幕。校领导在开场致辞中，对各位家长的到来表示热烈欢迎，强调了家庭教育在学生成长中的核心作用，阐明了“少墟大讲堂”作为育人品牌的重要意义，呼吁家校同心同向，以科学的教育理念、温暖的陪伴方式，共同为孩子的成长保驾护航。会场内座无虚席，家长们认真聆听、积极参与，充分彰显了家校双方对学子成长的高度重视与殷切期盼。
智慧分享：育己育人，赋能成长
高一(一)班学生家长黄丽娜以《家庭环境与孩子成长》为主题，带来了极具启发性的分享。她以“少年何为”为引，通过霍去病、李白等历史人物的成长故事，以及《少年中国说》的精神内核，深刻阐释了家庭环境对青少年成长的深远影响。
“每个孩子都有自己独特的成长节奏，17岁的霍去病能驰骋疆场，24岁的李白仍在仗剑天涯，这些案例提醒家长们，不必用统一的标准去衡量孩子的成长。”黄丽娜强调，温暖和谐的家庭氛围、父母稳定平和的情绪、相互尊重的沟通模式，是孩子从容应对学业压力、保持心理健康的重要基石。面对当下高校少年班、科技企业对青少年创新能力的关注，她呼吁家长们做好孩子成长的“后援”，创造宽松而支持性的成长环境，给予孩子充分的信任与空间，让他们在被看见、被理解的家庭氛围中，成长为有担当、有底气的少年。
经验畅谈：同心同行，共筑成长
高一(二)班学生家长麻国选围绕《攻坚克难，护航青春》主题，直面高一阶段家庭教育的现实痛点，带来了极具务实价值的分享。
“高中生的成长离不开稳定的家庭氛围，父母过度的焦虑与烦躁，往往会成为家庭的主旋律，甚至成为孩子取得优异成绩的巨大阻力。”麻国选首先从社会文化惯性与现实压力入手，通过幽默讽刺的漫画形式，直指当下普遍存在的“高考焦虑症”现象。随即结合案例寻找破解方法。他诚挚地提醒家长朋友们，一定要摒弃“线性误发展”的错误认知，做到自身心态平和，不将焦虑转嫁于孩子。针对青春期常见的叛逆暴力、厌学逃学、网恋早恋、亲情冷漠等棘手问题，他引入“精神经济”概念，提出了科学的破局之道，鼓励家长做孩子成长路上的坚强后盾，与孩子同心同向，共克成长难关，携手护航孩子的青春旅程。
真知分享：凝心聚力，守护成长
本次讲堂特邀教育专家张婵以《家校同心，智慧陪伴》为题，带来兼具专业高度与实操温度的压轴分享。张婵以“陪孩子稳稳走好高中三年”为核心，围绕“家校共育视角下的高中生心理、沟通与成长策略”展开深度解读。
张婵引导家长思考“面对高中孩子，我们如何表演好我们的角色”，提出家庭教育的核心原则——拒绝“瞎指挥”，做好孩子成长路上的“队友”。她指出高一孩子正处于心理成长关键期，单纯的管教往往治标不治本，家长应学会读懂孩子的“叛逆信号”，从单纯关注分数转向关注孩子的内心世界与精神满足。张婵通过现身说法、结合典型案例，以风趣幽默的语言、深入浅出的分析，为家长朋友们梳理清楚教育分工的核心逻辑：学校负责知识传授与规则管理，家庭负责情绪接纳与底气供给，教育从来不是独角戏，而是家校同频共振、互补共生的过程。她用金句点明陪伴的本质：“高中三年，拼的不是家长的监督，而是家庭的稳定；家校不是分工，是同心；陪伴不是控制，是托底。”
分享中，张婵还通过现场互动引导家长反思家庭教育误区，拆解了亲子沟通的核心逻辑，提供了情绪疏导、关系维护的可落地方法，引导家长从“管理者”向“支持者”转变，以理解、信任与智慧陪伴，为孩子筑牢成长的心理底气，与学校携手护航孩子的高中旅程。
引领升华：凝聚共识，展望未来
分享环节结束后，刘治国校长作总结讲话。他首先对各位分享嘉宾的倾情奉献与到场家长的热情参与表示衷心感谢。刘治国指出，“少墟大讲堂”以经验分享为纽带，有效促进了家长与孩子的共同进步，是家校协同育人的创新实践与坚实桥梁。他呼吁更多家长积极参与到学校的育人活动中来，同心同向，携手助力孩子描绘灿烂未来！
刘治国与马新萍副校长、吕晓宁主任共同为黄丽娜、麻选国和张婵颁发了荣誉证书，感谢她们为家校共育贡献宝贵智慧！
笃行致远：平台共建，育见美好
“少墟大讲堂”作为我校育人方式的重要品牌，我校将持续挖掘文化内涵，丰富活动形式，融合多元因素，拓宽育人途径，深化教育内涵，让传统文化扎根校园沃土、浸润学子心灵，以文化人、以美育人，助力学生涵养人文素养、厚植家国情怀，切实打造全方位、多层次、特色化的育人阵地，推动学校育人工作走深走实，培育德智体美劳全面发展的时代新人。
首页
陕公网安备 61010302000964号
