三秦都市报-三秦网讯（记者 阮班慧）暑假，西安半坡博物馆创新推出小小讲解员暑期特色实践课，27名中小学生走出书本课堂，置身博物馆，在沉浸式实操、实景体验中系统学习史前历史，近距离探秘六千年前半坡先民的文明智慧。

经过五天系统、专业的培训，27名学员全部顺利结业并正式上岗。即日起至10月底，孩子们将在博物馆开展为期三个月的公益讲解志愿服务，以青少年视角解读史前文明，用亲身实践讲述陕西文物故事，让千年文脉以更鲜活的方式传递给广大游客。

不同于传统课堂单向灌输、机械背稿的教学模式，本次课程由博物馆专家与一线骨干教师联合研发，对标中小学综合实践课程教学标准，创新搭建“课题探究、科学实操、展厅实战、学习总结”四维联动教学体系，适配青少年学习特点。课程深度聚焦新石器时代半坡文明的文化内涵与科学价值，以学生主动参与、动手实践、独立思考为核心，打通理论与实践壁垒，改变学生被动接受知识、套用固定讲解模板的学习现状，让历史学习更灵活、更深入、更高效。

尖底瓶科学实验是最受孩子们欢迎的核心实践内容。同学们通过亲手注水、反复调试，直观见证尖底瓶自动扶正、浮沉变换的奇妙状态，切实读懂史前器物蕴含的物理原理与先民生活智慧。此外，彩陶修复、手工制陶、彩陶冰箱贴制作等特色项目，带领学生沉浸式复刻远古先民生产生活场景，直观感受史前文明独特的审美风格与人文底蕴。让课本中抽象枯燥的历史知识点、晦涩难懂的科学原理，转化为亲身实践的真实感悟，真正实现从“被动记知识点”到“主动学本领”的转变。

沉浸式实践教学，让学生对史前文明建立起立体认知，实现综合能力的全面提升。“以前在课本上学史前历史、了解文物，全靠死记硬背，内容枯燥，也没有直观概念。普通的讲解员培训就是照着稿子背诵，只认得文物名称，却不了解文物背后的故事和意义。”学员郑楚川深有感触地说道。他表示，本次课程改变了传统学习模式，全程动手探索，近距离接触文物，了解文物，真正读懂了文物价值和古人智慧。

学员王子心也分享收获：“这门课让我告别了被动听课、死记硬背的模式，能在老师的指导下自主梳理知识、打磨讲解语言，学习变得主动高效。”在亲身实践中，孩子们彻底跳出书本局限，对史前文明有了真切、深刻的理解。

据介绍，本次暑期特色课创新打造“历史+科学+语言+实操”四位一体教学模式，突破传统单一的历史讲解课程，融合科学探究、实操训练、语言实战等多元内容，全方位赋能青少年综合素质成长。

目前，27名小小讲解员已正式上岗开启公益讲解服务。少年们将课堂实操体验、自主探究感悟融入讲解内容，用真挚鲜活、接地气的少年话语，为往来游客讲述半坡文物故事、传播六千年史前文明。这群勤于实践、善于思考、勇于表达的少年学子，成为半坡博物馆一道亮眼的风景线，让千年的文物焕发新生，让史前文脉在少年传承中薪火不息。