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师生守望秦岭廿载 测绘赋能乡村振兴

三秦都市报-三秦网讯(马柏林 记者 阮班慧)清晨,秦岭北麓蓝田县汤峪、焦岱一带晨雾轻笼。朝阳初升,盘山土路蜿蜒穿行于山林田间,清朗的脚步声早早划破山野的寂静——西安科技大学测绘学院的实习队伍正踏山而行。沉稳的步履,在秦岭山野间已整整回响了二十个盛夏。

实习期间师生一同参与劳动

自2007年西安科技大学测绘学院扎根蓝田、建成野外综合实训基地以来,二十载踏山前行的历程,正是一代又一代测绘人以脚步践行使命、以实干坚守初心的漫长征途。一代代学子踏遍沟壑田畴,以报国初心定方向,以场景创新开新路。一方秦岭山野课堂,是地方新工科院校深耕实践育人的微观缩影,更是全国高等教育扎根大地、培育强国青年的时代侧写。山路十八弯,一弯一初心;经纬千万尺,一尺一担当。

校领导在实习基地讲党课

山路长行,三代接力赓续精神根脉

长路无捷径,坚守靠传承。二十年来,1.1 万名师生分期进驻这片天然实训场,完整开展地形测量、大地测量、工程测量、航空摄影测量、遥感应用全链条野外实操教学。一条盘山道,串联起每一代青年人的测绘初心;一套套设备的迭代更迭,映照出代代相传从未改变的精神底色。

野外踏勘免不了依山而行,崎岖坡道最能磨炼心性与体魄,常年带队的老教师胡荣明,每次都是快步走在队伍前列,始终是队伍里最亮眼的标杆。作为国家级一流本科课程《工程测量学》负责人、汤峪实践教学基地的创建者之一,胡荣明是二十年山野坚守的亲历者与奠基人。他回忆,2007年初赴汤峪,全队仅有水准仪、全站仪,无便捷代步工具,单日徒步二三十公里是日常,那时候没有航拍设备,整片测区全靠脚步丈量,但测绘人严谨吃苦、为国测地的初心,一点没有简化。

如今空天地一体化测绘技术广泛应用,作业效率与条件大幅提升,胡荣明依旧坚持全程徒步踏勘,每一处控制点都要亲自到场核验。老教师翻山越岭的背影,是无需讲台的劳动教育课堂,无声传递着测绘行业的实干底色,也成为一代代青年学子心中最鲜活的精神坐标。

测绘工程系主任武继峰是承前启后的中坚力量,他深耕野外实践教学多年,在常年带队实习、对接行业单位的过程中,梳理出传统实训长期存在的诸多痛点:课程内容与行业生产实际脱节,理论授课与野外实践相互割裂;教学环节缺少思政浸润与劳动磨砺,学生综合能力考核评价体系单一片面。

立足几代测绘教育人的经验积淀,武继峰牵头改革实训培养模式,搭建起“四多”一体化育人体系:构建多主体协同实践育人机制,联动企业、村镇共建教学阵地;打造多平台驱动一体化教学模式,融合传统测量设备与空天地智能测绘技术;开设多学科交叉融合实训课程,打通测绘、生态、国土专业边界;建立多维度综合评价体系,兼顾实操能力、劳动表现与责任担当。“人才培养永远在路上,育人事业任重道远。”武继峰坦言,全体教师将坚守测绘报国初心,牢记为党育人、为国育才使命,持续优化野外实践教学,在秦岭山野课堂培育更多堪当重任的测绘青年。

以青年教师杨倩为代表的新生代力量,则为这份长久坚守注入创新活力,她刚完成一场跨越十载的双向奔赴,2016 年,尚读本校大二的杨倩初次踏入蓝田实习基地,在山水田园中埋下深耕测绘的种子;时隔十年,2026 年她以高校教师的身份重返这片熟悉的山野。依托自身前沿研究积累,她把机载激光雷达、无人机航测建模技术全面融入野外实习教学,带领学生开展精细化地形三维建模实践。

师生共同踏勘

谈及来年规划,杨倩满怀热忱:“明年我还要主动申请驻守基地,持续积累多期地理监测数据,开展区域形变、边坡沉降长期观测,用测绘技术守护秦岭秀美山川。”从前踏山求学的青年学子,如今成为传道授业的青年教师,新旧身份的更迭、前沿技术的落地,正是测绘初心代代传递、创新力量接续生长的生动缩影。

依托代代接续的坚守,学院构建长效协同育人机制:与蓝田县塘子街村、鲍旗寨村签订实践教学基地长效建设协议,联动陕西省交通规划设计研究院有限公司、中铁第一勘察设计院集团有限公司、广州中海达卫星导航技术股份有限公司等多家行业龙头企业、测绘设备研发制造企业推行校企双导师制,行业工程师驻场同步实操指导,西安科技大学测绘学院师生代代山路接力,一颗初心不变,守住二十年不间断的乡村田野课堂。

依托代代接续的坚守,学院构建长效协同育人机制:与蓝田县塘子街村、鲍旗寨村签订实践教学基地建设协议,联动陕西省交通规划设计研究院有限公司、中铁第一勘察设计院集团有限公司、广州中海达卫星导航技术股份有限公司等多家行业龙头企业推行校企双导师制,行业工程师驻场同步实操指导。企业前沿测绘装备、成熟行业技术全面引入野外课堂,把产业一线标准融入实训全流程,打通校园教学与行业应用的衔接通道,构建起资源共建、师资共培、技术共享的深度产教融合格局。实训期间师生全员食宿在当地农户家中,深度融入乡村生产生活,在贴近工程一线的实景环境中精进实操技能、对标行业标准,在乡土社会的沉浸式浸润中厚植家国情怀与服务基层的使命担当。西安科技大学测绘学院师生代代山路接力,一颗初心不变,守住二十载不间断的乡村田野课堂。

野外测量

初心如炬,扎根乡土守护“国之大者”

一代代师生不肯中断的山路奔赴,让测绘报国的初心落地乡土。走出封闭教学楼,在乡村田野课堂中天然对接基层发展需求,学院将思政教育融入每日踏勘,引导青年在实地作业读懂国土安全、生态保护、乡村振兴的深层逻辑,让专业能力转化为民生成效。每日外业收工,师生围坐树下交流作业见闻,结合真实项目解读国家发展部署,书本理论与乡土现实双向贯通。二十年持续驻点,塘子街村、鲍旗寨村早已把这支测绘队伍视作乡村发展的“地理智囊”。

塘子街村老村长见证了师生二十载的奋斗史,他满是真切感慨:“第一批师生来村里那年,我家孙子刚出生,如今孩子已经顺利考上大学。二十年寒来暑往,每到实习季,全村人都盼着孩子们上山,队伍一来,村子就多了朝气与活力。”在老村长眼中,逐年更新换代的测绘仪器,直观看得见时代发展、科技进步;更珍贵的是,师生团队实实在在为乡村解决发展难题。“每年实习结束,师生无偿交付整套实景三维模型、全域地理数据,如今我们推进数字化乡村建设、耕地保护、村庄规划,就可以靠这些精准测绘成果打底,实实在在为乡村振兴办了大事。”

这群测绘人还以专业技术,全方位守护区域发展大局。在汤峪水库周边,学院师生持续十年开展大坝精密水准监测,结合长时序InSAR卫星影像完成库区全域形变监测,精准捕捉坝体不均匀沉降、岸坡蠕变等安全隐患,以精密测绘技术筑牢库区群众安居的安全防线。视线延伸至整片秦岭北麓,针对山水林田湖草一体化生态修复项目,他们依托遥感解译、实地样地踏勘开展精细化生态普查,系统梳理区域水土、植被演变规律,形成具备实操性的管护优化方案,用精准地理数据守护中央水塔生态屏障,践行绿水青山就是金山银山的新发展理念。

鲍旗寨村作为核心乡村实训载体,学生分组独立完成实景三维建模、4D 产品全流程生产,完整摸清农田、道路、民居、沟壑地理底数,成果直接用于村庄人居整治、特色产业布局。西安科技大学主导调整实训方案,要求所有实习任务以乡村真实需求为出发点,杜绝纸上谈兵。一名大三学生在实习手记写道:“从前只在学校练习仪器操作,真正走进乡村、守护秦岭才懂得,‘量天测地、绘我河山’从来不是标语,是青年扎根基层、服务家国分内之责。”只要手中经纬藏民生,只要脚下山路系家国,只要测绘有温度,乡村振兴就有底气。

实习期间师生共同观看新闻

守正求新,场景革新拓宽育人边界

西安科技大学测绘青年扎根山野的坚守从未动摇,而适配行业变革、契合新工科育人需求的实训场景在持续革新。所有技术、教学模式的创新,从不单纯追求设备更新,而是以测绘报国初心为根本导向,紧跟新质生产力发展、产教融合育人要求,秦岭野外实训的二十年变革,正是全国测绘类新工科专业转型升级的典型缩影。

早年野外教学仅依靠水准仪、全站仪人工逐点测图,作业效率有限,实训场景单一,与行业前沿脱节。如今完整搭建了“天—空—地”立体化测绘实训体系:天上依托多源卫星开展大范围生态监测,空中运用多旋翼、固定翼无人机搭载激光雷达自主航飞建模,地面依靠北斗 RTK、三维激光扫描仪实现厘米级实地采集,新旧作业方式形成鲜明对比,让学生直观感受行业数字化变革。

学习先进仪器的使用方法

实训场地实现根本性优化:过去 GNSS 教学局限于校内狭小平地,地形单一、卫星信号遮挡问题突出;如今整体搬迁至焦岱典型沟壑地貌区,起伏峁梁、多元地物构成天然实景课堂,全方位满足多源测绘实操。西安科技大学测绘学院新近在基地建成两座永久观测墩,后续还将布设测量机器人打造智能野外观测单元,推动基地由传统实训场地向测绘大数据汇聚平台拓展,构建跨课程、跨年级的共享型实习支撑体系;无人机航测彻底告别“学生只观摩不动手”,全员参与标靶布设、自主飞行、三维重建;工程测量设置基础必做+前沿选做双模块,新增库区形变监测、机载LiDAR地形建模等贴合行业前沿实操内容。

教学组织模式也持续重构升级,项目式实景教学成为核心载体。学生不再拆分练习单一仪器,分组承接水库安全监测、乡村数字底图制作完整工程,走完方案设计、外业采集、内业解译、成果交付全流程,真正把教学实践写在秦岭大地上。

与此同时,西安科技大学测绘学院还将劳动教育、党史研学自然嵌入山路实训全过程,山地徒步、控制点埋石成为劳动砺志载体,核桃树下的微党课学习交流常态化开展,搭建起“专业实操+思政铸魂+劳动育人”一体化全新实训场景。他们守初心所以行稳,善创新所以致远;他们旧途承载薪火,新技服务山河。

企业导师在实习基地授课

知行铸才,二十载深耕形成借鉴范本

这一扎根乡土的长效实践育人模式,与“十五五”教育强国建设规划中强化实习实践、深化产教融合的部署要求高度契合。二十年守望、初心、创新三位一体的实践育人模式,不只是西安科技大学一所高校的育人答卷,更为全国地方新工科院校提供可借鉴的范本。当前全国高等工科教育全面深化产教融合,大力推进实践育人改革,各地院校都在探索打破校园围墙、对接国家战略与基层需求的路径。西安科技大学测绘学院二十年秦岭野外实训的探索,精准回应新工科核心命题:如何平衡传统工匠精神与数字化技术创新,如何融合专业教学、思政培育、社会服务,如何让青年在校阶段对接乡村振兴、生态保护等国家重大需求。

二十年来,西科学子在烈日风雨的山路间淬炼吃苦品格,熟练掌握传统测绘基本功与空天地智能测绘全套技术,毕业生广泛就业于全国测绘、勘察、地理信息行业,用人单位普遍认可学生实干能力。师生持续产出的监测数据、数字底图,落地蓝田县基层治理,将专业理论转化为守护生态、赋能乡村的实际成效。汤峪、焦岱野外实践基地形成 “校地共建、校企共育、代代传承、数智赋能”完整体系,为同类依托本土自然资源开展长效实践教学的地方高校,清晰指明实施路径。

师生与新建永久观测墩合影

暑热山间,西安科技大学测绘青年接续踏遍沟壑,青年学子背负仪器丈量乡土,所有人怀揣守护山河、服务家国赤诚初心;青山之上,无人机凌空翱翔,实景三维模型落地村落,持续迭代的实训创新不断拓宽实践育人边界。西安科技大学测绘学院将始终以秦岭乡村田野为永恒课堂,守住二十年不曾中断的山路守望,永葆测绘报国赤诚初心,持续深化实训场景革新,引导更多测绘青年怀揣经纬本领扎根祖国大地,以测绘之力守护绿水青山、赋能乡村全面振兴,在强国建设、民族复兴伟大征程上稳步前行。

师生在实习基地合影

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编辑:薛诗彤责编:舒悦峰
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