三秦都市报-三秦网讯（记者 张桢璐）9月21日上午，记者走访陕西师范大学图书馆，参加由中宣部、教育部组织的“校馆弦歌”参访活动。这座全国古籍重点保护单位跳出传统借阅、自习的固有定位，依托珍贵馆藏，鼓励青年学生深度参与策展、选书、讲解，把静态文献资源转化为沉浸式育人课堂，让沉睡古籍、敦煌文献、金石拓片走出库房，在青年手中焕发生机。

以书为桥，青年策展人对话千年敦煌

一层大厅的敦煌主题书展，与五楼刚刚完成修复的《敦煌麻布画·写经》成果展遥相呼应。本次书展由历史文化学院研究生二年级学生齐圣悦主要负责选书布展。受沙武田教授担任学术顾问的央视大型纪录片《河西走廊》的影响，齐圣悦与敦煌结缘，实地走过河西走廊后，更加坚定了研究丝路文化的求学方向，报考成为沙武田教授的学生。

“布展主要工作就是选书，一开始我也希望借这个机会补齐自己的知识短板。”齐圣悦告诉记者，刚入学时她接触的敦煌类书籍有限，在遴选图书的过程中，她系统接触了荣新江、郑炳林等多位学者的著作，才发现敦煌学的研究版图远比自己日常接触的方向更加广阔。

历史文化学院讲师吴雪梅介绍，这件珍贵文物是黄永年先生1979年从北京的一家书店购入入藏的，近期刚刚完成科学修复。“我们希望大家看完五楼的修复成果展，再来翻阅这些著作，读懂文物背后的历史，读懂一代代敦煌学人的治学坚守。”齐圣悦说：“很多人说敦煌学是冷门绝学，但我身边有大批学者、青年学子投身其中，它不该被束之高阁，我个人认为它并不是一门冷门学科，我们希望更多人认识敦煌、读懂敦煌。”

典籍作舟，在文集中触摸古代文人的鲜活人生

移步一层书库，“秦至宋一千五百年中国文人大观”主题书架格外引人注目。这个主题由中国古典文献学专业博士生张江峰发起。最初馆藏442册，经过整理扩充至600余册，涵盖先秦至南宋时期曹植、陶渊明、杜甫、苏轼、辛弃疾等众多文人别集，扫码即可查看电子书目。

“我不想让大家对古人的印象，只停留在课本上的一首诗词。”张江峰向记者讲述自己的策展初心，“千年前的他们，同样会悲欢喜乐，这些文集，就是他们留给我们最珍贵的遗产。”张江峰表示，选书有两套标准，一是这些著作承载中华优秀传统文化的核心价值，二是这些文籍经过了后人整理，可供当代读者阅读学习、从中汲取精神力量。

阅读文集，既能感受杜甫“致君尧舜上，再使风俗淳”的理想，陆游“位卑未敢忘忧国”的家国情怀，也能为师范专业学子树立师德修养、从教智慧提供参考。看到不少同学主动前来咨询书目、借阅典籍，张江峰内心满是充实与欣喜：“古代先贤不只是活在历史，也能够活在当下。”

藏用并举，让库房珍宝变成鲜活育人课堂

五层古籍展厅内，敦煌麻布画、长安拓片、善本古籍次第铺展。陕西师范大学图书馆馆长沙武田表示：“图书馆文物保护不是把文物锁起来封存，保护的目标是为了更好地利用，服务教学科研与文化育人。”

图书馆古籍部主任胡明丽介绍，师大图书馆坚持藏用并举，把课堂搬进古籍阅览室。历史文献学专业的课堂不再局限教学课件，学生们可以直面古籍原书、金石拓片，直观学习版本鉴定、碑刻考证。“馆藏拓片还可以起到正史、补史的作用，弥补传世文献记载的缺失，而这些丰富的拓片资源也吸引着其他专业学子前来研学。”胡明丽告诉记者，美术学院的学生常常来到展厅，对着拓片临摹研习，汲取书法艺术养分。

自然地理学专业的研二学生王樱作为图书馆志愿者，经常参与馆内签书、巡逻等志愿工作。在参与本次活动彩排时，她第一次近距离见到镇馆之宝，对图书馆的认知也得到更新。“过去我印象里图书馆只是自习的地方，现在才知道这里藏着这么厚重的文化宝藏。”在与记者闲谈时，她十分推荐图书馆常态化开展的读书会活动，“会上大家敞开心扉，交流感悟，这样真诚的对话是很难得的体验。”

文脉赓续，弦歌不辍。从研究生担任策展人，把专业学识转化为大众可读懂的展览，到把专业课搬进古籍展厅，陕西师范大学图书馆探索出“馆藏资源+学生参与+现场教学”的特色育人路径。珍贵文献不再束之高阁，青年学子不再仅仅是参观者，更成为文脉传承的参与者、讲述者，在与千年典籍对话的过程中，厚植文化自信，实现知识与精神的双向成长。