西安市西大附中浐灞中学高一联办（1）班 张少卿

我望着湛蓝的天空，又望向这条狭长的小路，周围依旧是寂静与阴凉。那天，我回学校拿录取通知书。不经意间，又站在了那条小路的路口，记忆之门也随之打开。

“魏老师叫你去办公室。”同学站在讲台上向我喊道。魏老师是我的初中班主任。高大的身材，总戴着一副无框眼镜。很少见他笑，而他犀利的目光，总让人心生畏惧。这次老师叫我，又是要狠狠批评我吗？

初二时，我在学习上开始很吃力。老师讲的每堂课，对我简直就像是夏日的蝉鸣，让我根本听不懂。有时我会趴在桌上，与周公约会，有时我在书上歪歪斜斜胡乱地画着，等着下课铃声响起。很多老师看着我的样子都摇摇头：“可惜了。”

耀眼的阳光，直直照在我身上。走廊上的嬉闹声不绝于耳，我走到魏老师办公室门口，怯怯地推开了门，径直走到老师办公桌前。埋头批改作业的魏老师抬头看了我一眼，又看了看周围说：“走，我带你去个地方。”我很疑惑，但还是跟着他走出办公室，绕到教学楼后面的一条小路上。这里是我们班的清洁区，前面是斑驳的围墙，后面是高大的教学楼。小路被夹在中间，高楼完全遮挡全部阳光。魏老师停下脚步说：“还记得你在这里除过草吗？”我点了点头。“你看看，它们是不是又冒出来了？”我这才注意到，水泥地的缝隙里、路边的泥土里，都长出了一茬杂草，低低矮矮，草色青青。

“没有阳光，没有守护，但它们从来没有放弃生长。”老师淡淡地说道。我好像明白魏老师的意思了。

他推了推鼻梁上的眼镜，看着我。我不知所措地眼神躲闪着，不敢正视。这时，他望着远处，给我讲起他的故事。他说，高考落榜后，他一度很沮丧，想着出去打工。最终还是下定决心再复读一年。他说，幸好没有放弃，也给了自己翻转的机会。

他没有再说话，若有所思地看着远方。我从来没听他讲过这些，也从来没有见他有温柔的一面。被他批评了很多次的我，那一刻显得局促不安了。这时，西边的一缕阳光斜照在小路上，阴暗隐去了一半。

从此以后，魏老师帮助我制定学习计划，监督我的课堂纪律。他就像牵着一只蜗牛，一步一步地向前爬着。

今天，站在这条小路上，我依旧看到了周围一丛丛茂盛的野草，绿得张扬。这时，我在教学楼拐角处看到了那个熟悉的身影，赶紧奔跑过去……

教师点评：本文通过记叙老师独特的教导，使作者的内心发生转变与成长，含蓄地表达了对老师的尊重和感恩。作者善于刻画人物形象，运用语言描写、动作描写、外貌描写、心理描写等，突出了人物特征；同时也注重环境描写，烘托人物的心情。指导老师 张林