三秦都市报-三秦网讯（通讯员 李波 记者 阮班慧）10月24日至27日，西安科技大学创新创业基地二楼大厅内，两座银白色移动录播仓静静矗立。没有聚光灯的追逐，没有主持人的引导，不时有大学生与辅导员推门而入——由该校易班发展中心打造的网络思政教育创新项目《穿越青春 对话未来》正在这里开展，这场以“时空对话”为核心的沉浸式实验，正悄然改写着思政教育的呈现形态。

作为项目实施的第二个年头，今年的活动实现了双重升级：不仅首次将全体新生辅导员纳入录制阵容，升级后的移动录播仓2.0更构建起“红墨传承与未来期待”双主题并行的育人内核。“红墨传承仓”里，校史中的红色故事与“祖国利益高于一切”的校训精神相互交织，引导学生思考个人理想与家国情怀的深层联结；“对话未来仓”内，学子们畅聊专业深耕的蓝图、社团实践的规划与情感成长的期许，让红色基因的传承与青春理想的构建形成闭环。  

最动人的设计藏在录播仓旁的“未来信箱”。每位参与者都会手写一封信投入其中，这些承载着初心与憧憬的信件将被封存四年，直至2029年毕业季启封，成为青春纪录片的珍贵素材。这种“时间胶囊”式的创意，让思政教育突破了单次活动的局限，延伸为贯穿大学全程的动态追踪，让成长的轨迹可感可触。

“你如何看待师长和家人的‘唠叨’？”“大学四年，你想如何靠近理想中的自己？”在面向新生的录制提纲中，这样充满生活温度的问题随处可见。活动以“从迷茫到锚定”为主线，从“校训石的初印象”到“生涯规划的落地”，再到“理想爱情的模样”，层层递进的设问让思政教育走出理论说教，融入青春成长的真实语境。  

针对辅导员群体的访谈则更显深度，聚焦“职业初心与育人哲思”搭建对话框架。新任专职辅导员需回应“职业选择的契机”与“理想师生关系构建”的追问；2+2辅导员要梳理“两年任期的特殊规划”与“短暂陪伴的深层意义”；资深辅导员则在“改变教育观的瞬间”“最牵挂的学生案例”的回忆中沉淀育人智慧。“是否曾后悔选择这份职业？”这一尖锐提问，打破了单向度的“奉献叙事”，让思政工作者的真实情感与职业思考得以鲜活呈现，也让他们在镜头前完成了与未来自我的对话。

无人化录播模式的采用，成为技术赋能教育的生动注脚。录播仓内全程无需工作人员介入，师生通过自主操作即可完成录制，这种“去仪式感”的设计彻底打消了参与者的顾虑。截至10月26日，已有180余人完成录制，远超预期参与人数。据项目负责人介绍，后期还将试行线上直播，通过VR技术巡展成果，并接入AI大模型实现跨时空自我对话，让新质生产力真正融入思政教育全过程。

依托“学生画像平台”，项目将四年追踪记录与数据分析相结合，对参与者的学业发展、社会活动、情感认知等进行动态研判，推动思政教育从“大水漫灌”向“精准滴灌”转型。这种技术与理念的双向奔赴，为高校思政创新提供了可复制的实践样本。

从主题MV《时光对话》与先导片营造的情感共鸣，到双仓录制的即时互动，再到四年追踪、纪录片制作与“对话之星”评选构成的长效机制，《穿越青春 对话未来》已从单一活动成长为可持续的思政品牌生态。在这座没有讲台的思政课堂上，学生既是诉说者，更是自身成长的见证者与书写者。

“参与录制时，我不仅在给学生提建议，更在思考如何当好成长路上的陪伴者。”化工学院辅导员蔡雨初的话道出了许多同行的心声。建筑与土木工程学院24级学生张静涛已是第三次参与录制：“每次面对镜头都是一次自我审视，去年立下的flag正在慢慢实现。”材料科学与工程学院25级学生杨逸茜则对“未来信箱”印象深刻：“投信的瞬间，仿佛把青春的期许妥帖安放，这是和未来的郑重约定。”  

这场思政创新实践，是西安科技大学“红墨育人”理念的生动落地。近年来，学校紧扣“立德树人”根本任务，构建起“价值引领—技术赋能—生态协同”三位一体的网络思政新格局，打造出《向上吧，青春》《听见成长的声音》等多个特色品牌。这些成果先后斩获教育部、中央网信办等各级嘉奖，被新华网、“学习强国”等平台广泛报道。

未来，西安科技大学将持续深化思政教育创新，在新质生产力赋能网络思政的道路上不断探索，让思政教育真正成为青春成长的“导航仪”与“营养剂”，为新时代高校思想政治教育高质量发展贡献西科智慧。